Guldet vid regnbågens slut kan vara skit om man hittar början.

 Trodde jag hade skrivit klart om HBTQ frågor på ett tag men det har jag tydligen inte. Detta handlar inte bara om HBTQ utan mer om respekt för mänskliga rättigheter där jag tycker att många hbtq frågor ingår.

 

Ilja Kuvaltjuk är nästa ryss att tala om att idrottare som ska medverka i OS i Sotji nästa år och fotbolls VM 2018 ska acceptera Rysslands anti gaylagar. Han säger att han är stolt för att man är normala i Ryssland för där lever pojkar med flickor och flickor med pojkar. Kom igen lite nu. Normalt beror väl på vem som säger att det är normalt? Hörde Tomas Quick eller som han nu mer heter säga att det är normalt för honom att vara inspärrad. Så kan vi skippa skitsnacket om normalt nu? Eller inte riktigt än förresten! Normalt är ju det som utgår från normen som gäller i sammanhanget. Väldigt ofta hetronormen.

 

Råkade ut för en intressant diskussion på krogen en gång. En kille frågade hur många tjejer jag legat med. Han hade haft över femhundra sa han. Jag var tvungen att testa honom lite så jag svarade en! Reaktionen kom direkt, "- Vafan är du bög din jävel" "- Nej det tror jag inte" sa jag och påpekade att jag aldrig legat med någon kille. Detta övertygade honom inte så där slapp jag diskutera mer med honom och hans polare och kunde koncentrera mig på mitt eget lilla sällskap jag var ute med. Det intressanta var att det gänget slog sig ner vid vårt bord. Kanske för att jag var ute med fyra tjejer. De tog upp diskussionen och när jag svarade som jag gjorde så valde dom att försöka kränka mig och gå. Varför när jag uppenbarligen sa att jag inte var homosexuell valde dom att göra så? Antagligen för att det enligt deras normer är onormalt att inte knullat allt man kommit över. Synd för dom för det var fyra singeltjejer som jag var ute med. Tre av dom var dessutom singlar. Inte för att jag är säker på att de hade lyckats men de hade inte sabbat något förhållande om de försökt.

 

Jag är lite besviken på Sok som inte tänker tillåta några sådana grejer i fortsättningen Friidrottsförbunds ordförande Tomas Riste kan också dra något gammalt över sig t.ex. sin egen feghet. Regnbågsflaggan står för så mycket mer än bara "Gay" Färgerna symboliserar rosa - sexualitet, röd - liv, orange - helande, gul - solen, grön - naturen, turkos - konst, blå - harmoni, lila - anden. Rosa och lila används inte så ofta. Rosa för att den var svår att trycka och lila för att det skulle bli ett jämt antal färger när den rosa inte var med. Man ville ha ett jämt antal för att kunna dela på flaggan när man gjorde stora grejer. Men som sagt feghet skrev jag. Stå upp för era deltagare när de vågar stå upp för mänskliga rättigheter. FN har ju tagit fram dessa rättigheter och vad jag vet så är Ryssland ett av medlemsländerna i FN.

 

Tycker det är sorgligt att det bara handlar om pengar när det gäller stora idrottsevenemang idag. Lägg ner OS säger jag. OS har handlat om att det ska vara spel under fredstid. Inga länder fick förr vara krigförande när de deltog i OS. Alla var välkomna och man var tvungna att respektera varandra. Men respektera de Ryska anti gaylagarnma då Johan! Nä för Ryssarna respekterar inte att idrottare promotar de mänskliga rättigheterna. Emma Green Tregaro gjorde helt rätt. Ryssland respekterar inte svenskarnas yttrandefrihet då behöver inte Emma respektera en lag som strider mot mänskliga rättigheter. Och vilket liv det blev. Hade Emma räknat ut att det skulle bli den uppståndelsen så är hon värd något hederspris på nästa QX-gala. Det är hon värd ändå. Hon skakade hela friidrottsvärlden så Bragdguldet kanske vore på sin plats också.

 

Detta är som vanligt mina funderingar men jag delar ju gärna med mig när jag blir irriterad över saker. Nu är semester och ledighet slut så nu ska jag nog hinna bli irriterad lite oftare. Ha en bra sensommar alla.

Natsudd

 Läste i Aftonbladet i dag om ryska "Ny Nazister" som tar kontakt med homosexuella. De torterar dem och filmar det och skickar sedan filmerna till skolor, familjer, vänner osv. Hörde om Prideparaden i Vilnius där motdemonstranter kastade ägg. Jag bara undrar vad vissa har för rädslor mot HBTQ personer?

 

 Håller med Claes Malmberg när det gäller benämningen nynazister. Det är väl inget nytt med de idéerna, vad jag vet så fanns de redan på -20 talet och var inte speciellt nya då heller. Okej varje land har sina lagar men det verkar som att det i Ryssland finns mer tolerans för Nazister än för HBTQ personer. Där tappar jag bort mig. Det är sorgligt tycker jag att man inte kan få vara HBTQ person i vilket land som helst, det är min personliga åsikt. Jag har aldrig känt något hot från HBTQ personer däremot så har jag känt mig hotad av så kallade nynazister. Klart man inte behöver gilla ett endaste dugg av vad HBTQ står för men att använda våld för att visa det tycker jag verkar lite sjukt. varför kan man inte bara säga att man inte gillar det. Kan till och med köpa att pastor Åke Green uttalade sig som han gjorde även om det i mina öron låter inskränkt och ogenomtänkt men han tyckte tydligen så. Sen är det ju inte min sak att tala om vad han enligt lagen inte får säga men han var ju tydligen beredd att ta straffet för kränkning så okej. Ja de som kallas nynazister i Aftonbladet kanske också är beredda att ta straffet men jag tycker ändå det är skillnad att fysiskt angripa personer så utstuderat som det handlar om här. De har tagit kontakt via annonser med dessa HBTQ personer som de torterat och lurat till olika platser för att träffa någon de trodde var något helt annat än personer som ville dom illa. Så igen. Vad kommer hända med de handikappade när de nya nazisterna växt sig större? vad kommer hända med diverse religiösa personer? Vad kommer hända med oss som tycker nazisterna tänker fel?

 

Blir lite orolig för att man fortfarande behandlar Romer som man gör även i Sverige. Blir orolig för hur media skriver om diverse invandrargrupper. Kan det vara så att "Journalisterna" med sin mediautbildning hjälper partier som Sverige Demokraterna och Svenskarnas parti när de skriver som de gör? har t.ex någon romsk person stulit något så skriver man gärna att personen är romsk. På efterlyst så har man tydligen en förkärlek att få folk att tro att alla pojkar med invandrar bakgrund våldtar, slåss och rånar. Man hör aldrig något om romer som följer våra lagar eller invandrarpojkar som gör vad de kan för att få Sverige att bli ett bra land att bo och leva i. Varför ? Har det inget nyhetsvärde? borde det ha efter som man lagt upp en bild av att det bara är problem med de som inte har sina rötter i Sverige i alla fall fyra generationer bakåt.

 

Men nu är du gnällig Johan. Minoriteter oavsett om det handlar om härkomst, kultur eller sexuell läggning har det bättre i Sverige än i många andra länder. Möjligt att det är så och jag tror att det är så ibland. Men ska man vara nöjd med det. Jag tror att det kan bli så mycket bättre. Man kan inte älska alla människor, det finns saker som folk gör eller är som gör att andra känner det stötande men ska jag få leva fritt här med mina små egenheter så måste jag nog acceptera att andra får ha vad jag anser är deras små egenheter. Det jag inte tycker är okej är när man våldsamt ska visa att någon tycker/är fel. Måste vara polisens sak att ta hand om det som bryts mot lagen och det som inte bryts mot lagen får vi nog ta och acceptera så pass att man inte brukar våld. Sen kan man ju tycka vad man vill om våra lagar och demonstrera för eller emot eller... vad som helst.

 

Som jag skrivit innan. Jag tror man kommer mycket längre med kärlek än med hat.

 

Lite tankar om personer med funktionshinder.

 41 år och lär mig saker hela tiden. Krossar mina fördomar. Ser saker från nya vinklar. Får säkert nya fördomar, ser saker ur fel vinklar och lär mig fel men det bekymrar mig inte så mycket. Bara att göra om och göra rätt som jag blir påmind om då och då.

 

Jag har jobbat med ungdomar som har funktionsnedsättningar och funktionshinder i sommar. Okej att alla inte läser lika snabbt, räknar lika bra, har bra balans, har stort ordförråd, att de har svårt med sarkasm och ironi i bland. Men hinder och nedsättningar i funktionen. Ja till viss del men sällan så ofta som man påpekar.

 

Vad är ett hinder? Är det när de inte kan anpassa sig till samhället fullt ut eller är det när samhället inte kan anpassas till dem fullt ut? Finns många grupper som känner sig diskriminerade, läste att funktionshindrade är de som försöker utnyttja det mest. Handlar det om att utnyttja eller handlar det om att få tillgodoräkna sig sina rättigheter. Ja det är dyrt och besvärligt för samhället ibland men är det den funktionshindrades fel? 

 

Läste en blogg som en läkare skriver. Han var väldigt irriterad över att samhället skulle betala. Det tyckte han att de funktionshindrade skulle göra själva. Läste även ett tidigare inlägg av han att han var abortmotståndare och tyckte att alla liv var lika värda oavsett vad. Undrar hur han tänkte? Om ett barn utan funktionsnedsättningar går i skola så skall väl ett barn med funktionsnedsättningar ha samma möjlighet till utbildning. Om ett barn utan funktionsnedsättning kan vara ute och leka så är det väl rimligt att ett barn med funktionsnedsättning också får möjligheten att vara ute och leka även om det krävs hjälpmedel och eller assistans.

 

Vi har haft problem i sommar då det inte är så självklart att få assistent eller ledsagare med sig på kollo för alla timmar det behövs. Ja det är besparingar/effektiviseringar i de flesta kommuner och man måste dra ner på något. Men att inte ge dessa ungdomar möjlighet att få komma iväg på kollo som andra ungdomar får känns inte rättvist någonstans. Ja kommunens budget är delad i många plånböcker. Klart man behöver hålla viss standard på kommunens anläggningar, på gator i parker osv. Säger inte att det skall tas pengar därifrån. Men jag tror att om man tittade på kommunens hela budget så skulle man nog kunna omfördela en del. Hur många gånger läser vi inte i pressen att det och det bygget blev 50-100 millioner dyrare? Personer som sitter och jobbar med att räkna, räknar fel på många millioner och de får behålla sina jobb. Men att skicka en ungdom på en veckas kollo med ledsagning eller assistans det är för dyrt! Vem ska betala frågas det? Min fråga är. Vem har ett funktionshinder? Jobba med ekonomi och inte kunna räkna är ett funktionshinder jag kan spekulera i. Anställ assistenter till dessa då. Det skulle ändå bli pengar över till ungdomar som vill komma ut på kollo och läger.

 

Jag tänker avsluta nu och bara minnas veckan som varit där jag fått jobba med fantastiska ungdomar med hjärtan stora så de knappt får plats i kroppen, med sinnen så öppna att de inte går att stänga, med empati som skulle kunna förhindra världskrig och med personligheter som gör våran värld färgrik och sommrig. Jag är lycklig som får jobba med dessa ungdomar. Och jag är lycklig som får jobba med kollegor som är fantastiska på att ta fram detta hos våra ungdomar.

Fundringar kring främlingsfientlighet igen.

 

Jag sitter och funderar lite över vad som händer i Sverige. Jag blir inte riktigt klok på om jag har missat något viktigt. Har en vän som brukar påpeka att allt inte är svart eller vitt. Jag har då hittat en färgcirkel. Mellan svart och vitt finns en gråskala, på cirkelns undersida alltså. På ovansidan finns ett helt spektrum av färger.  Men så läser man i media. Läser på sociala medier. Och märker att människor som förespråkar vad som i media kallas främlingsfientliga/rasistiska partier även förespråkar att vi lever i en svartvit värld. Även de som konfronterar dessa människor faller in i en svartvit värld. Som att se en gammal Helan och Halvan film från 1932. Man försöker att få det i debatten att inte verka så svartvitt. Men det är lika genomskinligt som en efter färglagd western med John Wayne.

Följer en del människor som är mot mångkulturella Sverige på twitter.  Varför gör jag det? Jag vill ju veta vad som händer i lägren jag argumenterar emot. Svårt att argumentera mot något man inte känner till.

Jag funderar lite över vissa personers tankar om religion. Kristendomen hör ju inte hemma i norden. Det är ju asatron som skall gälla här hävdar en mängd personer. Kan man ju tycka vad man vill om. Många tyckte väl att Olof Skötkonung var galen som tog till sig kristendomen och spred den i Sverige.  Asatron kom till Sverige runt vår tideräknings början och den är starkt influerad av den romerska mytologin. Så nordiskt var det alltså. Men tydligen så är det okej med så gamla kulturella företeelser. Saken är ju bara den att många kulturella saker som kommit till Sverige på senare tid är betydligt äldre än så men det har tagit lite tid att komma hit.

Jag funderar lite på pratet om raser. Det finns de som hävdar att vi är från Adam och Eva, det finns de som hävdar att vi kommer från djuren, det finns de som hävdar att man inte har hittat människans riktiga ursprung än, det finns de som tror vi är aliens. Oavsett vilket och det finns antagligen fler teorier. Så borde vi vara från olika evolutionska skeende om vi är olika raser. Paulina Forslund på Nordfront har på twitter skrivit att vi föds i våran ras och att vi instinktivt gör allt för att skydda våran ras. Vilket skulle göra rasistiska gärningar till en biologisk effekt som man inte skulle kunna göra något åt för vi är skapta sådana. Jag köper inte det argumentet överhuvudtaget. Jag tror att ett nyfött barn inte har en aning om vad ondska, hämnd, kultur är. Jag tror inte heller de vet vad kärlek, godhet, trygghet, solidaritet är. Jag tror dock att barn kan lära sig vissa av dessa saker ganska fort. Förhoppningsvis lär sig barn kärlek väldigt fort för att de förhoppningsvis blir utsatta för det alldeles i början av livet och att det överdoseras ordentligt.

Finns det någon mening med att jag är född här i Sverige, född vit, född frisk, född med två föräldrar som älskade mig och klarade av att ta hand om mig, född i en tid då folk hade det bra och inte var i närheten av ett krig, född fri, född fri att tycka och tänka, född fri att utbilda mig osv. Finns det en mening med det eller hade jag bara en fruktansvärd jävla tur? Jag tror ju på att det var tur, eftersom jag inte tror att människan är olika raser vilket om det varit så hade kunnat snäva till födelseplatsen väsentligt. Om jag nu tror att jag hade tur med födelseplats och föräldrar så kan jag ju knappast tycka att andra inte ska få ha det lika bra som jag har det. Jag kan ju inte tycka att andras kulturella uttryck, religion, hudfärg osv är helt fel. Jag är uppfostrad alltså har jag lärt mig av min närhet att alla människor borde ha samma människovärde, därför finns det saker jag reagerar mot, argumenterar mot, tar avstånd ifrån. Oavsett om det är islamska enligt mig tokigheter eller om det är enligt mig kristna tokigheter.

Det är så lätt att stå i Almedalen och kräva invandringsstopp, det är så lätt att stå och raljera över att folk inte tar ställning ordentligt mot Sverige Demokraterna, det är så lätt att skylla på någon annan när man misslyckas med att nå sina mål som politiker. SvT s debatt program är ju rena skämtet. Man förlöjligar och skrattar bort SDs partipolitik. Kan man väl göra men om man nu tycker att de står för odemokratiska värderingar vilket jag också tycker att de gör så kanske man måste föra ett resonemang kring det man inte gillar med dom. Ställa frågor som måste besvaras så de får visa vart de står. Visa ca 10 % av Sveriges befolkning vad de tänker rösta på. Visa vad Sveriges 3:e eller 4: de största parti står för. Det går inte bara lägga fram en massa fakta och statistik, jag tror resonemang om varför är väldigt viktiga. Fakta är ju bara fakta tills den är motbevisad så ibland är fakta inte värt något alls efter en liten stund.

Som jag skrev för ett tag sedan så tror jag på kärlek. Jag tror det blir en trevligare värld om man är mer tolerant, mer öppen och mer vidsynt. Men våran Svenska kultur då? Vi kan ju inte blanda kulturer hur som helst! Vi kan ju inte överge våra traditioner! Jag vet inte säkert men brukar inte bra grejer bestå, utvecklas med tiden kanske och då till det bättre, de dåliga sakerna eller de otidsenliga som var bra en gång försvinna? Hur många människor har valt att ha kvar kobratelefonen och motarbetar smartphones? Hur många vill ha tillbaks drakskeppen för att resa och bojkottar Stenaline för att det är något påhitt som inte hör hemma i vår kultur? Amish samhällen har till viss del valt att leva så men de är ändå framme på 1800 talet någon gång, vissa ännu längre fram. Utan utveckling hade vi suttit i en grotta någonstans och inte brytt oss om något annat än att fundera på hur vi ska kunna mätta våra familjer. Klart nostalgi och gammal kultur är viktigt, men är det viktigare än utveckling. Titta på midsommarfirande eller Julbord. Ser ju inte likadant ut i hela Sverige. Vad finns på det typiskt svenska julbordet? Tror jag får olika svar om jag skulle fråga extremnationalister i Ystad, Halmstad, Skövde, Mora, Gävle och Umeå.

 Det jag menar med att det inte är svart eller vitt. Detta jag menar med att det är en fråga där det är svårt att vara för eller emot. Man hör ofta att, ”dom där är ju helt bängalo men de har rätt i en sak”. Så när jag tycker saker och ska förhålla mig till olika grupperingar så håller jag ju med dom som jag tycker har mest rätt. Även om andra tycker jag har helt fel.

Men som sagt, Kärlek, omtanke, empati har i alla fall plats i min värld. Jag hoppas det har plats i allas värld.

Rädsla, Hat, Kärlek

 Det var ett tag sedan men nu sitter jag här igen. Har fått ny artikel  presenterad av en vän. Inte samma vän som vanligt, en annan klok vän.

 

Den 23/6 skrev Oisín Cantwell i Aftonbladet att högerextrema sajter på nätet har 144000 besök varje dag. Jämför det med de 19000 besök per dag som riksdagspartiernas sajter har tillsammans. Varför är de sidorna så intressanta? Jag är en av de som kollar in de sidorna ibland. Varför? Jag skulle få svårt att argumentera emot något jag inte vet något om.

 

Barbro Hörberg hade en gång en monolog där hon sa -"Nej vet ni vad felet var? Det var allt snack om kärlek, va... och att ingen sa något om rädslan, va.

Varför fick man aldrig lära sig om rädslan? Det enda jag fick lära mig var att Du ska inte vara rädd.

Vad räddade ni mig ifrån med det?... Det står ju i Bibeln att störst av allt är kärleken. Det tror inte jag. Jag tror att störst av allt är rädslan... "

 

Kan det vara så att det finns högerextrema sajter för att människor är rädda? Har läst om det muslimska hotet och diverse annat som jag inte har så mycket förståelse för. Vet människor som skriver på dessa sidor hur Sverige har sett ut sedan istiden då det började dyka upp människor inom de gränser som idag är Sverige? 8300 f kr når de första bosättarna Bohuslän. 7000 f kr når de Mälardalen. 500 f kr invandrar Samerna från öster. 800-900 talet tar sjöfararna(Vikingarna) med sig människor till Sverige som trälar. 900 talet, Väringar tjänstgör som legoknektar i Turkiska armén, de gifter sig där och tar med sina turkiska fruar till Sverige. 1270 är Tyska, Finska och Svenska officiella språk i Sverige. På 1500 talet så rekryterade man många hantverkare från Tyskland, Polen och Ryssland. 1530 uppfördes en Finsk kyrka i Stockholm. 1570-1600 rekryterade man Livländare, balter och polacker till Svenska armén. 1610 expanderar invandringen från Holland till Göteborg som då är Sveriges största stad och som då befolkas av 100% invandrare. 1650 arbetar över 100 folkslag i Sala silvergruva. 1786, Franska blir jämte Svenskan officiellt språk i Sverige. 1810, Ätten Bernadotte invandrar till Sverige. 1866 Består de flesta invandrande av Armenier och Egyptier. 1905 Galizisk arbetskraft från Ukraina och Rumänien rekryteras. 1968-72 kulminerar den Finska arbetskraftsinvandringen. Min fråga som vanligt blir då. Hur långt tillbaka ska man gå för att få kalla sig Svensk? Och vilka utomsvenska rötter är då godkända? Det finns alltså antagligen Turkar som har Svenska rötter sedan 900 talet eller Svenskar som har Turkisk rötter från samma tid! Intressant tanke. Vad är den Svenska kulturen? Om jag får gissa så är den en stor mix av många kulturer. Det jag skrivit här ovan är bara ett axplock av invandringen till Sverige. Så det är långt ifrån allt.

 

Spännande att en människa som Siewert Öholm kunde stå och prata om muslimska hotet för några år sedan. Han tyckte det räckte med invandring nu. Han som är så kristen ville inte hjälpa människor i nöd. Han som är säker på att vi kommer från Adam och Eva. De som bodde i Edens lustgård. Någon kanske skulle tala om för honom att han läste fel för det verkar som han läst att vi kom från  Ada och Kålle från Lilla Edets bakgård.

 

Albert Einstein sägs ha sagt "- Det är mycket nedslående att leva i en tid då det är lättare att spränga en atom än en fördom"

 

Är det rädsla som skapar hat/fientlighet mot människor man inte känner eller har träffat? Jag har en del vänner jag lärt känna efter 30 års ålder. Människor jag aldrig skulle vilja vara utan. Människor som ibland betyder mer än människor jag känt hela livet. Hade rädslan gripit tag i mig då så hade jag aldrig haft de vännerna, vad mycket livskvalité jag hade missat då. Tur att man inte alltid är rädd.

 

Jag tror Barbro Hörberg har en poäng i sin monolog. Vi kan inte bara säga -var inte rädd. Svårt att inte bli rädd då om man inte pratar om varför man inte ska vara rädd. Om hon har rätt i att rädslan är större än kärleken då blir jag rädd.

 

Kom i håg att jorden är 4,5 miljarder  år gammal. Gör det någon skillnad om vi under våra ca 80 år på planeten sprider en massa hat eller en massa kärlek? För planeten Jorden, knappast! För oss som lever här nu? Ja det tror jag absolut! Jag tror på KÄRLEK, när jag en gång dör vill jag dö med frid i sinnet och omgärdad av en känsla av kärlek. Jag vill somna på kvällarna i ett lugn och inte i ett känslokaos dominerat av hat. Jag vill kunna röra mig bland folk och känna trygghet, inte hat. Jag vill kunna lita på folk. Jag vill känna att folk litar på mig.

 

 

Skola eller skolka. Ansvaret faller på ?

 Sommarn är här. Sommarlovet närmar sig för många ungdomar. Vad ska man göra? Sommarjobb kanske om man har lite tur. Semester med föräldrarna om man har tur. Slappa, bada och njuta om man har tur. Läsa på sommar skola om man har..... otur! Vadå otur? Har man inte gjort det man ska så är det väl tur om man kan ta igen det och slippa ett extra skolår? Ja, jo i och för sig. Om man inte har gjort det man ska! Om andra inte gjort det de ska så har man haft otur! Men hur tänkte jag nu? Ska man börja skylla på andra? Vart tog det egna ansvaret vägen? Vänd på det! Vart tog skolans ansvar vägen? Vart tog regeringens ansvar vägen? Vart tog Jan Björklunds ansvar vägen? Jag är inte ute efter att göra ungdomar ansvarslösa, absolut inte. Men jag anser att för att ungdomar ska kunna ta ansvar så måste vuxna ta sitt ansvar på yttersta allvar, hur jobbigt det än är.

 

Man har sedan hösten infört ett nytt betygssystem som kan drabba de som går ut nian i år väldigt hårt. Man kan ha haft G i betyg under hela högstadiet i t.ex. matte även om man inte klarat alla kraven för betyget men gjort vissa delar så bra att man kunnat väga upp det. Har en person klarat A nivån i någon del, C nivån i ett par andra delar men inte klarat E nivån i någon/ett par delar så har den personen inte nått upp till E utan får ett F som är underkänt. Lärarna har kanske på en termin inte lyckats lyfta eleven tillräckligt och får då inte sätta ett godkänt betyg som nu heter E. Allt ska hänga på lärarna nu. Ja det hängde på lärarna innan med men deras ansvar har blivit ännu större och det i takt med att de får mindre tid till att jobba enskilt med elever och de får större klasser där de om de inte undervisar får gå in och vara stödlärare. Ingen tid utanför lektionstiden snart. Hur ska de kunna lyfta eleverna?

 

 Resursskolorna är borta. Man har skolområdesenheter dit eleverna kan få komma vid stora problem och då är de där i 5-6 veckor sedan ska de tillbaks till sina klasser på hemskolan. Hur mycket hinner man ta igen på de veckorna? Hur mycket av andra ämnen än kärnämnena missar man? Jo men eleverna ska ju inte exkluderas och hamna i någon "obs"klass/skola. De ska inkluderas i sin hemskola. Jättefin tanke men måste man inte vara realist när man bestämmer över barn och ungdomars skolgång. Det de ska lära sig inför sin vuxentid. Om jag är kass i skolan. Jag ligger sist i de flesta ämnen. Går jag då på de lektionerna? Nä självklart inte! Va vill jag inte lära mig och försöka komma ikapp? Nä absolut inte! klart jag vill men jag går inte in i ett klassrum, sitter där 40 minuter och känner mig sämst för att sedan gå och byta böcker, gå till en ny lektionssal och känna mig sämst igen i 40 nya minuter 5 timmar om dagen, 5 dagar i veckan en så där 35-40 veckor om året i tre år om vi bara räknar högstadiet. Skulle jag ha den känslan när jag går till jobbet skulle ingen i hela världen få mig att stanna där i tre år, inte ens i tre veckor! Konstigt att vissa ungdomar skolkar? Eller är det det de gör? De kanske bara försöker överleva! Få dagarna att gå utan att det gör för ont. Få veckorna att gå så man får helg och slipper några av alla orimliga krav som ställs på dem. Ja vissa borde kunna göra det bättre än de gör. Varför gör de inte det då? Frågas det någonsin efter hur de mår och man väntar på ett troligt svar och man fortsätter fråga om man tror att man inte får det? Tar man sig tiden att skapa förutsättningar för en bra lärandemiljö? Tar man sig tiden för att få veta varför kalle/Lisa skolkar? Vad som skulle få dom att inte skolka? Har alldeles för många gånger hört skolans pekpinnar om att man har skolplikt och det är ett lagbrott att inte gå i skolan. I FNs Barnkonvention Artikel 3 står det: "Att det är barnets bästa som ska komma i främsta rummet vid alla åtgärder som rör barnet. Begreppet ”barnets bästa” är konventionens grundpelare och har analyserats mer än något annat begrepp i barnkonventionen. Vad som är barnets bästa måste avgöras i varje enskilt fall". Är barnets bästa att få gå i skola? Ja det tror jag nog man kan säga. Är barnets bästa att vistas dagligen i en miljö och i sammanhang där barnet känner sig värdelöst? Nä så tolkar inte jag artikel 3! Alltså är det enligt mig skolan som inte är anpassad efter eleverna och man kan inte kräva att eleverna ska anpassa sig till den enda skolform som räknas. Alla är olika och unika pratar man gärna om. Ändå ser skolan ut som den gör. Nä varje elev kan inte vara en egen klass det finns det inte resurser till men man kanske ändå någon förbannad gång se om man kan vara mer flexibel! Skolorna är ofta gamla och ser ut som de gjort sedan Lucy blev farmor för första gången. Och bygger man nya skolor så är de ljusa och fräscha men är inte speciellt flexibla. Där fick ni mig inte alls! Ja vissa skolor är jätteflexibla, man kan flytta väggar så klassrummen blir större eller mindre. Ja otroligt flexibelt. Lättare att vara sämst på 40 kvadratmeter än 60. Eller hur!

 

Funderar lite på nationella prov också. Vi tar matte igen. Man får använda miniräknare till vissa uppgifter. Kan i och för sig vara bra att visa att man kan räkna vanligt så att man inte har fruktansvärd tur att gissa på rätt knappar på 40 frågor. Ser inte läraren om man kan matte om man får en massa rätt med ett hjälpmedel som kräver att man vet vad man sysslar med? Jag tycker det är bra att man lär sig gångertabellerna, överslagsräkning, sannolikslära osv. Men alla kan inte redogöra i skrift vad de gör när de räknar. Ska de bli underkännda då fastän de vet vad de gör och gör rätt? jag tycker det är lite att trycka till någon som är duktig bara för att man ska. Det känns lite som att: kom inte här och tro att du är något" ändå lär vi ungdomar att kassera Jantelagen. Det finns de läkare som kan operera med gamla metoder men det går snabbare med nya. Ska de använda de nya metoderna bara när det är riktigt svåra operationer då? Varför kan man inte lära ut rätt saker på ett bra sätt 2013 som om det vore 2013 och inte 1959? Jag är inte lärare och det är inte lärarnas fel att det blir enligt mig ganska knasigt ibland. Det handlar om att man inte ger rätt förutsättningar till lärarna så att de kan lära ut så att alla kan hänga med. Jag såg i någon statistik att pedagoger är överrepresenterade i riksdagen. Det kan man inte tro när man ser hur man behandlar skolväsendet nationellt. Glömmer man så jäkla fort hur det ser ut när man får vara med och bestämma. Pedagoger/lärare ska inte hängas för något av det jag skrivit. Det är de som talar om vad läraren ska åstadkomma med knappa resurser i en oflexibel värld. Ja det finns skolor som lyckas olika bra. Det kan bero på 1000 olika saker men jag tror att elevsammansättningen tillsammans med pedagog/lärar tätheten är ganska viktig. 300 elever på skola X kan vara behagligt många samtidigt som 300 elever på skola Y kan kännas som 900 skola X elever. Ändå jämförs de jämnstora skolorna med varandra och det blir alltid rektorns fel om det inte funkar och alltid utbildningsförvaltningens förtjänst om det funkar bra.

 

Jag har inga generalplaner till lösningar men de som jobbar inom skolan borde kunna fundera fram bättre lösningar för skolan än vad som finns idag. Jag har miljarder gånger större förtroende för alla duktiga pedagoger/lärare/lokalvårdare/vaktmästare/elevhälsoteams personal/rektorer i Sverige än vad jag har för utbildningsminister Jan Björklund.

 

Detta är som vanligt bara mina funderingar men jag sprider dom gärna för jag tycker ju alltid att jag har rätt tills någon motbevisar mig.

Sveriges nationaldag

 Sveriges nationaldag. Härligt att vi har en nationaldag. En dag för alla i Sverige att ta det lugnt och fira Sverige. Oavsett vart man har sina rötter. Oavsett vad man har för tro. Oavsett vilken sexuell läggning man tycker man tillhör. Oavsett hur man röstar. Oavsett funktionshinder. Oavsett vad man lyssnar på för musik. Oavsett vilket hockeylag man håller på. Oavsett vilket elbolag man har valt osv... En dag för oss i Sverige att enas och glädjas över vårt demokratiska land som i alla fall tycks ha som målsättning att följa FNs deklaration om mänskliga rättigheter.

 

Artikel (A) 1 I FN s deklaration om mänskliga rättigheter.

Alla människor är födda fria och lika i värde och rättigheter. De har utrustats med förnuft och samvete och bör handla gentemot varandra i en anda av gemenskap.

A 2

Var och en är berättigad till alla de rättigheter och friheter som uttalas i denna förklaring utan åtskillnad av något slag, såsom på grund av ras, hudfärg, kön, språk, religion, politisk eller annan uppfattning, nationellt eller socialt ursprung, egendom, börd eller ställning i övrigt. Ingen åtskillnad får heller göras på grund av den politiska, rättsliga eller internationella status som råder i det land eller det område som en person tillhör, vare sig detta land eller område är oberoende, står under förvaltarskap, är icke-självstyrande eller är underkastat någon annan begränsning av sin suveränitet.

A 3

Var och en har rätt till liv, frihet och personlig säkerhet.

A 4

Ingen får hållas i slaveri eller träldom; slaveri och slavhandel i alla dess former skall vara förbjudna.

A 5]

Ingen får utsättas för tortyr eller grym, omänsklig eller förnedrande behandling eller bestraffning.

A 6

Var och en har rätt att överallt erkännas som en person i lagens mening.

A 7

Alla är lika inför lagen och är berättigade till samma skydd av lagen utan diskriminering av något slag. Alla är berättigade till samma skydd mot alla former av diskriminering som strider mot denna förklaring och mot varje anstiftan till sådan diskriminering.

A 8

Var och en har rätt till verksam hjälp från sitt lands nationella domstolar mot handlingar som kränker hans eller hennes grundläggande rättigheter enligt lag eller författning.

A 9

Ingen får godtyckligt anhållas, hållas fängslad eller landsförvisas.

A 10

Var och en är på samma villkor berättigad till en rättvis och offentlig förhandling vid en oberoende och opartisk domstol vid prövningen av hans eller hennes rättigheter och skyldigheter och av varje anklagelse om brott mot honom eller henne.

A 11

1. Var och en som är anklagad för brott har rätt att betraktas som oskyldig till dess att hans eller hennes skuld lagligen har fastställts vid en offentlig rättegång, där personen åtnjuter alla rättssäkerhetsgarantier som behövs för hans eller hennes försvar.
2. Ingen får fällas till ansvar för en gärning eller underlåtenhet som inte utgjorde ett brott enligt nationell eller internationell lag vid den tidpunkt då den begicks. Det får inte heller utmätas strängare straff än vad som var tillämpligt vid den tidpunkt brottet begicks.

A 12

Ingen får utsättas för godtyckligt ingripande i fråga om privatliv, familj, hem eller korrespondens och inte heller för angrepp på sin heder eller sitt anseende. Var och en har rätt till lagens skydd mot sådana ingripanden och angrepp.

A 13

1. Var och en har rätt att fritt förflytta sig och välja bostadsort inom varje stats gränser.
2. Var och en har rätt att lämna varje land, även sitt eget, och att återvända till sitt land.

A 14

1. Var och en har rätt att i andra länder söka och åtnjuta asyl från förföljelse.
2. Denna rätt får inte åberopas vid rättsliga åtgärder som genuint grundas på icke-politiska brott eller på gärningar som strider mot Förenta nationernas ändamål och grundsatser.

A 15

1. Var och en har rätt till en nationalitet.
2. Ingen får godtyckligt fråntas sin nationalitet eller nekas rätten att ändra nationalitet.

A 16

1. Fullvuxna män och kvinnor har rätt att utan någon inskränkning med avseende på ras, nationalitet eller religion ingå äktenskap och bilda familj. Män och kvinnor skall ha samma rättigheter i fråga om äktenskaps ingående, under äktenskapet och vid dess upplösning.
2. Äktenskap får endast ingås med de blivande makarnas fria och fulla samtycke.
3. Familjen är den naturliga och grundläggande enheten i samhället och har rätt till samhällets och statens skydd.

A 17

1. Var och en har rätt att äga egendom, både enskilt och tillsammans med andra.
2. Ingen får godtyckligt fråntas sin egendom.

A 18

Var och en har rätt till tankefrihet, samvetsfrihet och religionsfrihet. Denna rätt innefattar frihet att byta religion och trosuppfattning och att, ensam eller i gemenskap med andra, offentligen eller enskilt, utöva sin religion eller trosuppfattning genom undervisning, andaktsutövning, gudstjänst och religiösa sedvänjor.

A 19

Var och en har rätt till åsiktsfrihet och yttrandefrihet. Denna rätt innefattar frihet att utan ingripande hysa åsikter samt söka, ta emot och sprida information och idéer med hjälp av alla uttrycksmedel och oberoende av gränser.

A 20

1. Var och en har rätt till frihet i fråga om fredliga möten och sammanslutningar.
2. Ingen får tvingas att tillhöra en sammanslutning.

A 21

1. Var och en har rätt att delta i sitt lands styre, direkt eller genom fritt valda ombud.
2. Var och en har rätt till lika tillträde till offentlig tjänst i sitt land.
3. Folkets vilja skall utgöra grundvalen för statsmakternas myndighet. Folkviljan skall uttryckas i periodiska och verkliga val, som skall genomföras med tillämpning av allmän och lika rösträtt och hemlig röstning eller ett likvärdigt fritt röstförfarande.

A 22

Var och en har, i egenskap av samhällsmedlem, rätt till social trygghet, och är berättigad till att de ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter som krävs för hävdandet av hans eller hennes människovärde och utvecklingen av hans eller hennes personlighet, förverkligas genom nationella åtgärder och mellanfolkligt samarbete i enlighet med varje stats organisation och resurser.

A 23

1. Var och en har rätt till arbete, fritt val av sysselsättning, rättvisa och tillfredsställande arbetsförhållanden samt till skydd mot arbetslöshet.
2. Var och en har utan diskriminering rätt till lika lön för lika arbete.
3. Var och en som arbetar har rätt till en rättvis och tillfredsställande ersättning som ger honom eller henne och hans eller hennes familj en människovärdig tillvaro och som vid behov kan kompletteras med andra medel för socialt skydd.
4. Var och en har rätt att bilda och ansluta sig till fackföreningar för att värna sina intressen.

A 24

Var och en har rätt till vila och fritid, innefattande skälig begränsning av arbetstiden samt regelbunden betald ledighet.

A 25

1. Var och en har rätt till en levnadsstandard tillräcklig för den egna och familjens hälsa och välbefinnande, inklusive mat, kläder, bostad, hälsovård och nödvändiga sociala tjänster samt rätt till trygghet i händelse av arbetslöshet, sjukdom, invaliditet, makas eller makes död, ålderdom eller annan förlust av försörjning under omständigheter utanför hans eller hennes kontroll.
2. Mödrar och barn är berättigade till särskild omvårdnad och hjälp. Alla barn skall åtnjuta samma sociala skydd, vare sig de är födda inom eller utom äktenskapet.

A 26

1. Var och en har rätt till utbildning. Utbildningen skall vara kostnadsfri, åtminstone på de elementära och grundläggande stadierna. Den elementära utbildningen skall vara obligatorisk. Yrkesutbildning och teknisk utbildning skall vara tillgänglig för alla. Den högre utbildningen skall vara öppen för alla med hänsyn till deras förmåga.
2. Utbildningen skall syfta till att utveckla personligheten till fullo och till att stärka respekten för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna. Utbildningen skall också främja förståelse, tolerans och vänskap mellan alla nationer, rasgrupper och religiösa grupper samt främja Förenta nationernas verksamhet för fredens bevarande.
3. Rätten att välja utbildning för barnen tillkommer i första hand deras föräldrar.

A 27

1. Var och en har rätt att fritt delta i samhällets kulturella liv, att njuta av konst samt att få ta del av vetenskapens framsteg och dess förmåner.
2. Var och en har rätt till skydd för de ideella och materiella intressen som härrör från vetenskapliga, litterära och konstnärliga verk till vilka han eller hon är upphovsman.

A 28

Var och en har rätt till ett socialt och internationellt system där de rättigheter och friheter som behandlas i denna förklaring till fullo kan förverkligas.

A 29

1. Var och en har plikter mot samhället, i vilket den fria och fullständiga utvecklingen av hans eller hennes personlighet ensamt är möjlig.
2. Vid utövandet av sina rättigheter och friheter får en person endast underkastas sådana inskränkningar som har fastställts i lag och enbart i syfte att trygga tillbörlig hänsyn till och respekt för andras rättigheter och friheter samt för att tillgodose ett demokratiskt samhälles berättigade krav på moral, allmän ordning och allmän välfärd.
3. Dessa rättigheter och friheter får inte utövas på ett sätt som är oförenligt med Förenta nationernas ändamål och grundsatser.

A 30

Ingenting i denna förklaring får tolkas som att det innebär en rätt för en stat, en grupp eller en enskild person att ägna sig åt en verksamhet eller att utföra en handling som syftar till att omintetgöra någon av de rättigheter eller friheter som anges i förklaringen.

Jag tror ju mycket på FN s ambitioner och mål. Jag tror ju mycket på kärlek, absolut inte på hat. Jag tror mycket på det goda i människan. Jag tror mycket på välvilja.
Så jag tänker vara lycklig i morgon och unna alla som vill fira Sveriges nationaldag att göra det. Mitt Sverige, ett Sverige som har plats för alla som vill. Mitt Sverige där alla har rätt att tycka vad man vill så länge man i handling inte kränker någon annan. Ha en fin nationaldag alla härliga människor.